基础教育课程杂志社
 
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期刊名称:基础教育课程
主办单位:课程教材研究所
国内刊号:CN:11-5187/G
国际刊号:ISSN:1672-6715
出刊日期:半月
期刊级别:
(2022版)复合影响因子:1.777
(2022版)综合影响因子:0.256
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:2017年版
 
曾用刊名:中小学图书情报世界
《基础教育课程》创刊于2004年,是由中华人民共和国教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的基础教育类学术期刊。
办刊历史
2004年,《基础教育课程》创刊
2005年,该刊刊期为月刊。
2014年,该刊刊期由月刊变更为半月刊。
2014年2月,杂志网站改版上线。
2018年10月,在线投稿系统关闭。
主要栏目
杂志每月分上下两期。上半月侧重宏观政策、方向、理论引领,常设板块有:课程建设、教学教研、教材研究、考试评价等。下半月集中反映基层鲜活经验,以学校发展、学科教育、课堂教学、教师专业发展等微观指导为主。
刊登内容
《基础教育课程》主要刊登基础教育课程改革的推进,记录、跟踪改革发展历程,发布解读中国国家基础教育改革及课程教材建设相关政策文件,推广课程教材、教学教研及评价领域成果。查看详情
 
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《基础教育课程》投稿须知
一、稿件要求
1. 观点与立场符合党和国家的教育方针、政策。内容涉及课程改革基本经验与典型案例提炼,涵盖课程、教材、教学、教研、评价考试、教师发展、学科教育与教学及国外教育改革动向等。
2.内容务求,言之有物。要求有研究、有观点、有一定深度和启发性。用事实与数据说话,避免一般性经验总结及面面俱到。
3.字数要求为5000字左右。
4.文稿需要内容摘要与关键词。引文要注明出处。请使用论文参考文献标准格式。欢迎附寄与文章内容相配合的照片。
5.请在文章末页标明作者有关信息(姓名、工作单位、职务、职称、邮编、通讯地址、联系电话、email或微信号等)。
6.请勿一稿多投。本刊不退稿。投稿后3个月内未见编辑部任何回复,作者可另投他刊。
二、投稿方式
投稿唯一邮箱。
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三、关于著作权
1.投稿人保证所投作品是其本人或与他人合作的原创成果。
2.所投稿件,保证尚未在任何正式公开出版物上发表过。
3.稿件被刊载后,我方即享有作品专有著作使用权,包括本刊网站、微信公众号、CNKI中国期刊全文数据库和中国核心期刊(遴选)数据库等的使用权。
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6.本刊不向学校和教师收取任何版面费。
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