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《基础教育课程》2022年18期

 
目录
本期关注:中小学国防教育
以特色国防教育促时代新人培养贺章勇;4-9
厚植红色基因,培育家国情怀——嘉汇教育集团开展国防教育的实践探索与思考周游;韩巍;高自发;10-16
学科教育与教学_语文
在写字教学中感悟做人做事之“道”侯忠彦;17-22
学科教育与教学_数学
教“有温度、有味道”的数学——谈谈我对数学好课的几点认识刘永江;23-31
小学数学单元设计的实践研究——以上教版“分数的初步认识(二)”为例章敏;32-41
学科教育与教学_英语
关注“中西文化差异”,提升学生文化意识孙维佳;崔乐;42-47
学科教育与教学_生物学
“双减”背景下高考生物学考试内容改革实践郭学恒;48-54
新版论证教学模式在科学课堂中的应用——以中学生物学教学为例吴举宏;55-60
学科教育与教学_科学
指向问题解决的小学科学“四问”教学司徒敏;61-66
学前教育
三方评价:幼儿园项目化游戏评价模式构建严利琴;67-73
特殊教育
培智学校生活适应网络课程的建构与实施谢虹;74-80
课程教材研究所组织编写课标修订(研制)组精心解读2
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