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《基础教育课程》2022年10期

 
目录
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)
创造21世纪理想课程——义务教育课程修订的国际视野张华;5-11
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_数学
聚焦核心素养 指向学生发展——义务教育数学课程标准(2022年版)解读12-18
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_英语
新时代义务教育英语课程新发展——义务教育英语课程标准(2022年版)解读梅德明;王蔷;19-25
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_日语
推进素养导向的日语课程改革——义务教育日语课程标准(2022年版)解读26-32
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_俄语
聚焦核心素养,推进俄语课程改革——义务教育俄语课程标准(2022年版)解读王铭玉;常丽;33-38
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_科学
在探究实践中培育科学素养——义务教育科学课程标准(2022年版)解读胡卫平;39-45
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_物理
提炼核心素养,凸显课程育人价值——义务教育物理课程标准(2022年版)解读廖伯琴;46-52
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_化学
促进基础化学教育高质量发展——义务教育化学课程标准(2022年版)解读53-60
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_生物学
核心素养为准绳 主动学习少而精——义务教育生物学课程标准(2022年版)解读刘恩山;61-66
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_信息科技
为未来社会培养具有数字素养与技能的人才——义务教育信息科技课程标准(2022年版)解读67-73
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(下)_体育与健康
“健康第一” 以体育人——义务教育体育与健康课程标准(2022年版)解读74-80
投稿须知3
新课标点亮新时代4
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