基础教育课程杂志社
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《基础教育课程》2022年09期

 
目录
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(上)
落实立德树人任务 教育部颁布义务教育课程方案和课程标准(2022年版)田慧生;5-8
科学修订义务教育课程,深化基础教育课程改革张国华;9-14
育时代新人 绘课程蓝图——义务教育课程方案(2022年版)解读15-22
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(上)_道德与法治
素养导向,一体化设计道德与法治课程标准——义务教育道德与法治课程标准(2022年版)解读23-29
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(上)_语文
以文化人,建设素养型语文课程标准——义务教育语文课程标准(2022年版)解读郑国民;30-36
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(上)_历史
明理、增信、崇德、力行——义务教育历史课程标准(2022年版)解读徐蓝;37-46
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(上)_地理
守正出新,推进地理课程改革——义务教育地理课程标准(2022年版)解读47-56
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(上)_艺术
聚焦核心素养 凸显美育功能——义务教育艺术课程标准(2022年版)解读杜宏斌;57-64
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(上)_劳动
系统建设劳动课程 落实劳动教育——义务教育劳动课程标准(2022年版)解读顾建军;管光海;65-71
视点:2022年版义教课程方案及标准解读(上)_附
义务教育课程方案(2022年版)72-80
新课标点亮新时代4
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